ارده جدی دولت برای اجرای نظام رتبه بندی معلمان
تاریخ انتشار: ۷ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۰۲۳۳۱
وزیرآموزش وپرورش گفت: دولت برای اجرایی کردن نظام رتبه‌بندی معلمان اراده جدی دارد و معلمان نباید درباره این مسئله نگرانی داشته و دولت طرح‌های مختلفی را برای کاهش مشکلات معیشتی فرهنگیان در دستور کار دارد.
به گزارش خبرگزاری برنا؛ یوسف نوری آموزش و پرورش پنجشنبه 7 مهر ماه در نشست با معلمان مدرسه زنده‌یاد حاج محسن کمالی دهقان کرج اظهار کرد: اطلاعات بیش از 840 هزار فرهنگی در سامانه رتبه‌بندی معلمان ثبت شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه فرآیند رتبه‌بندی در حال طی کردن مراحل خود است، تصریح کرد: دولت برای اجرایی کردن نظام رتبه‌بندی معلمان اراده جدی دارد و معلمان نباید درباره این مسئله نگرانی داشته و دولت طرح‌های مختلفی را برای کاهش مشکلات معیشتی فرهنگیان در دستور کار دارد که با اجرایی شدن آنها بخشی از این مشکلات حل خواهد شد.
پرداخت اولیه از روز یکشنبه آینده به 61 هزار معلم طرح مهر آفرین
وزیر آموزش وپرورش خاطرنشان کرد: بیش از 61 هزار معلم طرح مهرآفرین در کشور با سپری‌کردن فرآیند آزمون رتبه‌بندی شده و از روز یکشنبه هفته آینده پرداخت اولیه به آنها آغاز می‌شود.
نوری با اشاره به مشکل تأمین نقدینگی برای پرداخت پاداش بازنشستگان سال 99 گفت: رئیس جمهور دستورات لازم برای حل این مشکل را صادر کرد.
وی اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش به دنبال مدیریت جریان ورود به حرفه معلمی است و بر این اساس برنامه‌های مختلفی را دنبال می‌کند.
تخصیص یک هزار و71 میلیارد تومان برای رفع مشکلات فضای آموزشی البرز
وزیر آموزش و پرورش با اشاره بودجه یک هزار و 71 میلیارد تومانی اختصاص‌یافته به رفع مشکلات فضای آموزشی البرز در مصوبات سفر ریاست جمهوری تصریح کرد: در سال جاری مجمع خیرین مدرسه‌ساز البرز نیز 600 میلیارد تومان برای ساخت کلاس درس در این استان در نظر گرفته است.
وی متذکر شد: با بودجه‌های اختصاص‌یافته و کمک خیرین در راستای نهضت مدرسه‌سازی بخش زیادی از مشکل کمبود سرانه فضای آموزشی در استان البرز را رفع خواهیم کرد.
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟ 0 0
نتیجه بر اساس 0 رای موافق و 0 رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آموزش وپرورش رتبه بندی معلمان طرح مهر آفرین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۰۲۳۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد؛ معلمانی که وارد نظام دوری نمی‌شوند
حمید طریفی حسینی با بیان اینکه در سازماندهی نظام دوری یک معلم سه سال متوالی با دانش‌آموزان خود همراه است گفت: با توجه به شناخت دقیق و عمیق معلم از استعدادها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها، نیازها و مشکلات دانش آموزان محیط مناسبی برای رشد و هدایت استعدادی و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموز به وجود می‌آید.
وی با بیان اینکه در نظام دوری، معلمان دوره اول ابتدایی رسمی آموزش و پرورش به کار گرفته می شوند افزود: امسال ۴۰ درصد معلمان رسمی آموزش و پرورش در قالب نظام دوری سازماندهی می‌شوند تا همراهی سه ساله معلمان با دانش آموزان امکان‌پذیر باشد؛ به کارگیری نیروهای بازنشسته، خریدخدمات و حق‌التدریس در دوره اول ابتدایی انجام نمی‌شود و در دوره دوم ابتدایی سازماندهی می شوند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه توانمندسازی معلمان دوره اول ابتدایی برنامه‌ریزی شده است ادامه داد: با همکاری سازمان پژوهش و دانشگاه فرهنگیان نظام نامه‌ای برای توانمندسازی معلمان اول ابتدایی برای چگونگی روش تدریس کتاب‌ها و شناسایی مهارت‌های معلم در قالب نظام دوری برای آگاهی از استعدادها و ظرفیت‌های دانش‌آموزان و هدایت تحصیلی درست آنها آماده شده که اصول و مبانی به معلمان آموزش داده می شود، بحث مهارت آموزی، خلاقیت پروری بچه‌ها و شایستگی‌های حرفه‌ای معلمان برای فعالیت در قالب نظام دوری مورد توجه است، کار آموزش و توانمندسازی خانواده‌ها هم با کمک انجمن اولیا و مربیان برنامه ریزی می‌شود تا معلم، خانواده و مدرسه فضای بانشاطی برای دوره اول ابتدایی ایجاد کنند.
محتوای کتاب های درسی ابتدایی‌ها مهارت‌محور می‌شود
طریفی با بیان اینکه بحث اصلاح جدول عناوین دروس و ساعات تدریس هفتگی دوره اول ابتدایی با همکاری سازمان پژوهش پیگیری می‌شود گفت: عناوین دروس و ساعات تدریس توسط سازمان پژوهش بازنگری می‌شود و بعد از آن، با تصویب شورای عالی آموزش‌وپرورش بازنگری کتاب های درسی انجام می شود.
وی با اشاره به اینکه بناست محتوای کتاب‌های درسی کاربردی و مهارت محور شود افزود: این تغییر معطوف به رشد استعدادها و ظرفیت‌های دانش آموز است. کتاب‌ها متناسب با هویت دوره ابتدایی و اقتضائات و ویژگی‌های دوره ابتدایی برای دانش آموزان طرح‌ریزی می‌شوند، کار بازنگری کتاب‌های درسی از دوره ابتدایی آغاز و به سایر دوره‌های درسی می‌رسد، امسال مستندات قانونی کار فراهم، ریل گذاری انجام می‌شود و بعد از مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش، سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش کشور کار بازنگری را آغاز می کند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: سازمان پژوهش طرحواره کلی از شایستگی‌های پایه‌ای که یک دانش‌آموز در کل دوره تحصیلی باید داشته باشد طراحی کرده که مبتنی بر مدل مفهومی شایستگی‌های پایه است.
منبع: خبرگزاری ایسنا
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود